Der Übergang von der Schule in den Beruf ist für viele junge Menschen eine entscheidende Weichenstellung. Doch oft fehlt es an gezielter Unterstützung, um diesen Schritt gut vorbereitet zu gehen. Der Landesschülerrat Niedersachsen fordert deshalb eine systematische und nachhaltige Stärkung der beruflichen Orientierung an allen Schulformen – von der Sekundarstufe I bis zu den berufsbildenden Schulen.

„Viele Schüler*innen stehen vor der Herausforderung, sich in der Vielfalt an Berufswegen zurechtzufinden. Eine strukturierte und praxisnahe berufliche Orientierung hilft, Unsicherheiten zu reduzieren und Perspektiven zu schaffen. Besonders wichtig ist, dass wir frühzeitig praxisnahe Einblicke erhalten und eine engere Verzahnung von Schule und Berufsrealität erleben.“

Eduard Hillgert, stellvertretender Vorsitzender des Landesschülerrates

Ein entscheidender Aspekt ist die Chancengleichheit: Alle Schüler*innen – unabhängig von Schulform und sozialem Hintergrund – müssen die Möglichkeit haben, an qualitativ hochwertigen Programmen zur beruflichen Orientierung teilzunehmen. Dazu gehört nicht nur die Einführung verpflichtender Praktika an allen Schulformen, sondern auch eine intensivere Kooperation zwischen allgemein- und berufsbildenden Schulen sowie Unternehmen und Hochschulen.

„Es reicht nicht, nur Informationsmaterial zu verteilen – wir brauchen erlebbare Berufsorientierung mit echten Einblicken in verschiedene Berufsfelder. Wir brauchen mehr Flexibilität bei Praktika, regelmäßige Kompetenzfeststellungen und eine enge Zusammenarbeit mit der Berufsrealität, um den Weg in die Ausbildung oder das Studium zielgerichtet zu ebnen.“

Liv Grohn, stellvertretende Vorsitzende des Landesschülerrates

Der Landesschülerrat Niedersachsen unterstützt eine Strategie, die berufliche Orientierung nicht nur als ergänzendes Angebot, sondern als festen Bestandteil schulischer Bildung etabliert. Durch die enge Verzahnung mit der Berufsrealität, praxisnahe Erkundungsformate und eine gezielte Begleitung der Schüler*innen kann es gelingen, Ausbildungsabbrüche zu reduzieren und den Übergang von der Schule in den Beruf nachhaltig zu verbessern.